"Я, ты, он, она". Тема: "Финансовая безопасность".
В начале урока учитель рассказал о том, что необходимо научиться правильно обращаться с деньгами, понимать, зачем нужны деньги и как их разумно тратить.
Затем обсудили вопрос откуда берутся деньги, какими способами дети получают карманные средства, зачем вообще нужны деньги. Рассказала о важности умения управлять финансовыми ресурсами.
Разобрали понятия дохода и расхода, показывая разницу между ними, также разобрали ситуации, когда приходится экономить, и почему важно планировать траты заранее.
А самое главное, рассказала детям о правилах обращения с деньгами: не давать никому свою банковскую карту, не называть пароль от карты даже близким людям, избегать сомнительных предложений в интернете и рекламных акций, обещающих большие выигрыши.
Это занятие позволит школьникам задуматься о роли денег в повседневной жизни, осознать важность правильного планирования и бережливого отношения к своим средствам, сформировать полезные привычки в обращении с финансами.